Ekonomska šola Novo mesto – srednja šola in gimnazija

Naslov: 3a Ulica talcev, Novo mesto 8000, Slovenija

Kontaktna oseba: Ravnateljica: ga. Vladimira Šuštaršič, Pomočnica ravnateljice: ga. Slavka Breznikar, Šolske svetovalne delavke: ga. Klavdija Giodani, ga. Natalija Počivalšek, ga. Nika Muren

Funkcija: svetovalna služba

Mail: informacije@esnm.si

Telefon: tajništvo: 07 393 32 60, svetovalna služba: 07 393 32 72

Spletna stran: http://www.esnm.si

Možnost izrednega študija: DA

Program (brez podrobnega opisa):

Šolska jedilnica: DA

Šolska knjižnica: DA

Brezplačen Wi-Fi: DA

Učbeniški sklad: DA

Organiziran avtobusni prevoz: DA

Elektronska redovalnica: DA

Šolska telovadnica: DA

Tutorstvo: DA

Posebnost šole: Naša šola je majhna, prijetna in usmerjena v podporo vsakemu dijaku. Spodbujamo kreativnost, podjetnost in kakovostno znanje, ki omogoča nadaljnje izobraževanje ali zaposlitev. Poseben poudarek namenjamo dobrim odnosom, individualni pomoči ter pripravam na različne izpite. Najmočnejši smo na področju podjetništva, kjer naši dijaki dosegajo odlične rezultate na številnih tekmovanjih in projektih. Medijski tehniki izstopajo na fotografskih, grafičnih in filmskih natečajih ter sodelujejo pri produkciji šolske televizije. Tudi dijaki drugih programov so uspešni na strokovnih tekmovanjih. Kot Ekošola izvajamo raznolike naravoslovne, športne in kulturne dejavnosti, pouk pa občasno poteka v naravi. Dijaki sodelujejo v ustvarjanju šolskega glasila, bralnih dejavnostih, umetniških projektih in dogodkih dijaške skupnosti. Povezujemo se z lokalnim okoljem, obiskujemo muzeje, knjižnico in podjetja ter vključujemo dijake v praktično usposabljanje. V pouk vključujemo tudi vseslovenske akcije, ki spodbujajo branje, strpnost, varno mobilnost in finančno pismenost. Naš cilj je, da dijakom zagotovimo dobro podporo, kakovosten pouk in širok nabor priložnosti, ki jih pripravijo na uspešno maturo, nadaljnje šolanje in vstop na trg dela.

Tuji jeziki: angleščina, nemščina

Možnost izmenjave: V okviru mednarodnega projekta Erazmus + je za dijake možna izmenjava, in sicer gredo lahko na praktično delo v tujino dijaki programov Medijski in Ekonomski tehnik. Tako so dijaki prakso opravljali v delovnih organizacijah na Irskem, Poljskem, v Španiji, na Malti, Tenerifu, idr., v prihodnjem šolskem letu je načrtovana izmenjava na Malti.

Izbirni predmeti: Splošna matura: dijaki lahko izberejo med zgodovino, geografijo in nemščino. V primeru, če zaradi vpisnih pogojev na izbrano fakulteto potrebujejo drug maturitetni predmet, je po dogovoru dijakom omogočeno opravljanje maturitetnega predmeta na srednji šoli, ki ta predmet izvaja. Pri predavanjih za maturitetni predmet na drugi šoli pa je možno prisostvovanje dijaka Ekonomske šole Novo mesto samo, če šola, ki izvaja željeni maturitetni predmet, to tudi odobri. Poklicna matura: dijaki izbirajo med tujim jezikom in matematiko.

Šolski krožki: Dijaki se udeležujejo različnih dejavnosti: Projekt Javne agencije SPIRIT Slovenija, Start up vikend, tekmovanje POPRI, Bralni klub, Šolska bralna značke, Tabor za nadarjene, Tutorstvo, ki ga izvajajo profesorji, Uredniški odbora šolskega glasila Ekonomlonc, Maus TV – interna šolska televizija, drugi šolski projekti, natečaji in tekmovanja, priprava in vodenje šolskih prireditev in drugo.

Šolske ekskurzije: Strokovne ekskurzije so organizirane tako po Sloveniji, za dijake programa medijski tehnik pa tudi v tujini (snemalni studio v Muenchnu, obisk medijskih hiš v Zagrebu, obisk Dunaja). Na strokovnih ekskurzijah spoznavamo uspešna podjetja v Sloveniji ter naravne, gospodarske, kulturne in zgodovinsko pomembne točke Slovenije.

Uspeh šole na maturi 2025: Splošna matura: 100 %, poklicna matura: 95,95 % (ekonomski tehnik 100 %, medijski tehnik 93,33 %)

Število vseh dijakov: 520

Število maturantov v 2024/25: 28 splošna matura in 71 poklicna matura

Število maturantov, ki so nadaljevali šolanje (na fakulteti, visoki ali višji šoli): 85 %

Mnenja dijakov zaključnih letnikov 2026: Dijaki ekonomske gimnazije so se za program odločili zaradi bližine njihovega doma, prijetne majhnosti ter odsotnosti fizike. Šolo bi priporočili vsem vrstnikom, ki cenijo dostopnost in prijaznost profesorjev, hkrati pa svetujejo sprotno delo. Zaradi majhnosti šole je čutiti pridih domačnosti, dnevi so pozitivno in umirjeno naravnani, da lahko dijaki sistematično pridobivajo znanje. Pouk poteka dopoldne med 7.00 in 13.10. Odnos profesorjev do dijakov zaznavajo kot oseben, spoštljiv, zanesljiv in spodbuden. Med prednosti poleg strokovnega kadra uvrščajo manjšo gnečo, okusne obroke, enakomerno razporejen urnik in splošno organiziranost. Med boljše opremljene prostore so vprašani uvrstili računalniško učilnico, jedilnico ter učilnico za praktični pouk. Kot zahtevnejši predmet so izpostavili matematiko. Gradiva za učenje dobijo v knjižnici ali od starejših dijakov. Nalogam povprečno namenijo približno eno uro dnevno. Na ocenjevanja se pripravljajo dva do tri dni prej s pomočjo zapiskov, ki jih delajo pri pouku, in branjem učbenikov. Največ suverenosti za test pa pridobijo s ponovitvijo nalog in reševanjem preteklih preizkusov.

Medijski tehniki se pred posameznim testom v povprečju učijo tri dni tako, da rešujejo stare teste, iščejo dodatne naloge na spletu, dopolnijo svoje zapiske in s sošolci ponavljajo snov. Izkoristijo tudi ponujeno poglobljeno razlago profesorjev, če kdo česa ne razume. Gradivo dobijo v knjižnici ali pri starejših dijakih. Največ izzivov imajo z matematiko, slovenščino in nemščino. Vsaj pri teh predmetih je treba delati sproti, svetujejo anketirani bodočim dijakom. Za domače naloge večinoma porabijo približno pol ure na dan. Če imajo preduro, se pouk začne ob 7.00, sicer ob 7.50, zaključijo okrog 13.10 ali 14.00. Med pozitivne strani šole uvrščajo uravnoteženo razporejen urnik, varno okolje, tople obroke, zavzete profesorje in sodelovanje med smermi. Odnos profesorjev do dijakov opisujejo kot razumevajoč, prilagodljiv in večinoma so vedno pripravljeni pomagati. Šola slovi po kakovostnem programu za medijske tehnike, vzdušje pa je zaradi majhnosti šole sproščeno in prijetno. Med boljše opremljenimi prostori naštevajo računalniško učilnico, učilnico za praktični pouk, telovadnico in jedilnico.

Tudi na programu ekonomski tehnik dnevi potekajo od 7.00 ali 7.50 do 13.10 ali 14.05. Predmetnik je zasnovam pretežno na strokovnih predmetih, ki dijakom povzročajo nekaj izzivov. Bodočim dijakov svetujejo, da se pri teh bolj potrudijo in delajo sproti. Sicer pregledu tekoče snovi in domačim nalogam namenijo okoli pol ure na dan. Povedo, da se več učijo pred samimi ocenjevanji. Takrat poprimejo za učbenike okoli en teden prej, ponavljajo obravnavano snov v zvezkih in si pomagajo z reševanjem vaj. Za dodatne informacije pobrskajo po spletu ali vprašajo umetno inteligenco. Zaradi majhnosti šole se z vrstniki in profesorji dobro poznajo, ti so jim naklonjeni in radi pomagajo z dodatnimi razlagami. Če upoštevajo navodila profesorjev, se lahko z njimi marsikaj dogovoriš in ti pridejo nasproti, so dodali vprašani. Vpis bodočim dijakom priporočajo zaradi predmetov, pri katerih se bodo naučili osnov za življenje. Šola ponuja zanimive dodatne aktivnosti in skrbi za dobrodelnost. Večina vprašanih namerava v prihodnosti nadaljevati izobraževanje v smeri ekonomskih tem.

Mnenja dijakov zaključnih letnikov 2025: Šola je izredno prijazna dijakom, saj lahko vsak najde program, ki bo spodbujal njegove interese. Majhnost šole daje poseben pridih domačnosti, kar omogoča tople medsebojne odnose. Izvaja napreden pouk, kjer se povezuje teorija s prakso. Ponaša se z nazivom Eko šola in skrbi za dobrodelnost.

Program ekonomski tehnik vabi k vpisu tiste, ki jih ekonomski predmeti zanimajo. Vprašani dijaki so se vpisali zato, da bodo lahko po končani šoli nadaljevali izobraževanje. Pohvalili so prijazen pristop profesorjev do dijakov, ter njihovo prilagodljivost in da so razumevajoči. Ustna spraševanja so napovedana. Na urniku so predmeti uravnoteženi čez teden in praksa je sistematično zasnovana tako, da jim ustreza. Pouk poteka bodisi od 7.00 ali 7.50 do 13.10 ali 14.05. Poudarek je na strokovnih predmetih, ki veljajo tudi za najtežje. Dijaki se večinoma na ocenjevanja pripravljajo sproti z reševanjem domačih nalog, kar jim na dan vzame približno pol ure. Intenzivnejše učenje začnejo do en teden pred testi ali spraševanji. Pri tem si pomagajo z dopolnjevanjem svojih zapiskov, vajami iz delovnih zvezkov in reševanjem starih testov. Med pozitivne elemente na šoli so uvrstili učbeniški sklad, moderno opremljeno računalniško učilnico in pestro izbiro okusne malice. Večina vprašanih dijakov si v prihodnosti želi delati v računovodstvu.

Program medijski tehnik slovi po svoji kreativnosti. Zanimiv pristop in razgibano delo sta bila poglavitna razloga za izbiro tega programa s strani vprašanih dijakov. Profesorji so izjemno profesionalni in se skozi praktične primere mladim trudijo podati uporabno znanje. Kadar dijaki potrebujejo dodatne razlage učne snovi ali drugo pomoč, so jim vedno na voljo. Šola predaja znanje za življenje, pravijo, če si aktiven imaš možnost, da se naučiš ogromno novega. Ker je poudarek na strokovnih predmetih, več učnih ur preživijo v računalniški učilnici. Med poukom delajo zapiske, zanimivejše pa jim je delo na projektih ter sodelovanje v natečajih, pri katerih dijaki pokažejo svoje potenciale, ideje in se med seboj povezujejo. Po pouku namenijo od pol do eno uro za tekoče obveznosti in domače naloge, ali ponavljajo snov skupaj s sošolci. Kot zahtevnejša predmeta so izpostavili matematiko in snemanje, ker sta obsežna. Gradiva, iz katerih se učijo za preverjanja znanja, dobijo v šoli. V poprečju se začnejo učiti približno tri dni pred napovedanimi ocenjevanji. Dijaki si v prihodnosti želijo postati oblikovalci notranjih prostorov, grafični oblikovalci, fotografi in kreatorji animacij.

Na gimnazijski program Ekonomske šole v Novem mestu so se vprašani dijaki vpisali zato, ker želijo pridobiti obsežno znanje maturitetnih predmetov in hkrati iz področja ekonomije, fizike pa nimajo. Na urniku imajo največ sedem ur dnevno, od 7.50 do 13.10 oziroma 14.00. Vpis bodočim vrstnikom priporočajo, če jih ekonomski programi veselijo, saj je na njih tudi poudarek. Svetujejo še, da pri pouku sledijo, sproti rešujejo domače naloge, v času ocenjevanj pa se čim več učijo. Matematika velja za enega izmed težjih predmetov zaradi obsežne snovi. Ker se s sošolci odlično razumejo, si pri nalogah pomagajo, izmenjujejo si zapiske in skupaj ponavljajo učno snov, da si jo tako hitreje zapomnijo. Rabljene učbenike dobijo v knjižnici, zvezke in stare teste od starejših vrstnikov. V anketah so povedali, da namenijo pred preverjanji znanja posameznemu predmetu več časa za utrjevanje snovi, v povprečju tri dni. Glavne prednosti šole, poleg kakovostnega znanja, so še založena knjižnica, udobni kavči namenjeni druženju in napovedana ustna spraševanja. V prihodnosti si želijo vprašani delati kot ekonomisti, pravniki in psihologi.

Mnenja dijakov zaključnih letnikov 2024: Šola se lahko pohvali s pozornostjo do potreb dijakov, ki se počutijo sprejete, obenem pridobivajo znanje, ki je primerno za zaposlitev ali nadaljnje šolanje. Dijaki štirih programov: ekonomska gimnazija, ekonomski tehnik, medijski tehnik in trgovec, se vključujejo v zanimive projekte, kot je projektni krožek »Z ustvarjalnostjo in inovativnostjo za podjetnost«, in redno sodelujejo na tekmovanjih.

Predajanje znanja na programu medijskega tehnika poteka na zanimive načine. Šola slovi po medsebojni povezanosti med dijaki, kar je verjetno posledica velikega števila skupinskih projektov. Razlogi za vpis s strani anketirancev so zanimanje za fotografijo in video produkcijo ter želja po odprtju lastnega foto studia. Pozitivne plati programa so še zanimive učne vsebine, ogromno dela v tiskarni, foto in video studiu ter veliko natečajev. Pouk poteka dopoldan od 7.50 do 13.10 ali 14.05. Največji poudarek je na praksi. Izziv jim predstavljajo matematika, ker je težje razumljiva, ter tipografija, ker obsega veliko snovi, in medijsko oblikovanje. Dnevno je treba nameniti od pol do ene ure za opravljanje domačih nalog. Priprave na ocenjevanja se začnejo najkasneje teden dni prej, medtem ko se nekateri učijo redno skozi celotno obdobje. Pri učenju uporabljajo različne vire, kot so domače naloge, vaje iz delovnih zvezkov, gradivo iz učbenikov, internet ter izdelovanje lastnih zapisov. Dijakom so zanimivi poklici montažerja, fotografa, grafičnega oblikovalca, nekateri se želijo usmeriti v management.

Vzdušje na programu ekonomskega tehnika je sproščeno. Dijake, ki so izpolnjevali vprašalnik, je program prepričal zaradi možnosti vpisa na študij po maturi. Pravijo, da če te zanima ekonomija, se le vpiši. Zelo so pohvalili še okusno malico. Pouk je vedno v dopoldanskem času, s pričetkom ob 7.50 in zaključkom ob 13.15 ali 14.00. Predmeti so ustrezno razporejeni čez celoten teden. Največji poudarek je na strokovnih predmetih. Zalogaj za učenje predstavljajo matematika, nemščina in finančno knjigovodstvo. Učbenike je mogoče dobiti v učbeniškem skladu, medtem ko stare teste in zvezke lahko pridobijo pri starejših dijakih. Dnevno je potrebno nameniti do pol ure za domače naloge. Priprava na ocenjevanja se prične najkasneje en teden prej. Zahtevnejše predmete je priporočljivo sistematično obravnavati. Kot učna gradiva uporabljajo stare domače naloge, zapiske ter učbenike. Vprašani dijaki pravijo, da si v prihodnosti želijo opravljati poklic arhitekta.

Gimnazijce je ekonomska gimnazija prepričala zaradi priporočil bivših dijakov te šole. Profesorji so super in imajo visoko raven znanja, ki ga kakovostno predajajo naprej. Vzdušje je sproščeno, kogarkoli na šoli lahko prosiš za pomoč. Bodočim dijakom bi vpis priporočili, saj je po eni strani gimnazijski program, po drugi strani pa dobiš dodatne veščine na področju ekonomije, financ, podjetništva. Predstavlja odlično podlago za študij ekonomije in prava. Pouk traja od 7.10 do 14.00. Velik plus je, da v predmetniku ni fizike. Največji poudarek je na ekonomiji, matematiki in slovenščini. Med najzahtevnejšimi pa sta slovenščina zaradi velikega obsega snovi in matematika zaradi hitre obravnave snovi. Plus je, da so spraševanja napovedana. Dnevno je treba nameniti od ene do dve uri za opravljanje domačih nalog. Priprave na ocenjevanja se začnejo najpozneje pet dni prej. Pri učenju se osredotočajo na izdelovanje zapiskov, prebiranje učbenikov in pregled zvezkov. Priporočljivo je pregledati tudi stare domače naloge. Poklici, ki si jih vprašani želijo opravljati v prihodnosti so ekonomist, pravnik in psiholog.

Mnenja dijakov zaključnih letnikov 2023: Ekonomska šola Novo mesto se ponaša z izrednim posluhom za potrebe dijakov, ti se čutijo sprejeti, pridobljena znanja pa so kakovostna in primerna za zaposlitev ali nadaljnje izobraževanje. Aktivni so pri zanimivih projektih, kot JE podjetniški krožek Z ustvarjalnostjo in inovativnostjo do podjetnosti, hkrati se udeležujejo tudi tekmovanj.

Dijaki programa Medijski tehnik bi šolo priporočili mlajšim vrstnikom, saj je majhna, tako da imajo s profesorji tesen in prijeten odnos, veliko se lahko naučijo na fotografskem in snemalnem področju. Na strokovnih predmetih je večji poudarek, izzive jim predstavlja predvsem predmet topografija, med splošnimi predmeti še slovenščina in matematika. Šola v varnem in delovnem ozračju spodbuja kreativnost, zato veliko sodelujejo na zanimivih projektih. Vsako leto se udeležijo tekmovanj s kratkimi filmi, obiskujejo fotografske in druge natečaje. Posebej so vprašani pohvalili foto in video studio, računalniške učilnice, tudi knjižnica je dobro založena. Učijo se večinoma iz učbenikov, ki jih dobijo v učbeniškem skladu, od starejših dijakov pa zvezke in stare teste. Pred ocenjevanji vložijo nekoliko več časa v učenje, v povprečju, tri dni, sproti pa delajo domače naloge okoli pol ure na dan.

Dijaki Ekonomske gimnazije ocenjujejo, da šola deluje sproščeno, profesorji so polni znanja in dijake spodbujajo, da osvojijo čim več znanja, njihov cilj pa je uspešno opravili srednjo šolo. Večinoma so se vpisali, ker jih družboslovni predmeti zanimajo, predvsem ekonomija in podjetništvo, na katerih je tudi večji poudarek. Šola je lepo opremljena, predvsem so dijaki pohvalili računalniške učilnice. Slovi tudi po zavidljivih rezultatih, ki jih dosegajo na tekmovanjih iz ekonomije, tehniki pa v računovodstvu. Pouk začenjajo ob 7.50, običajno zaključijo ob 14.00. Med težje predmete so uvrstili zahtevno matematiko, slovenščino zaradi količine snovi ter nemščino zaradi pomanjkanja predhodnega znanja. Večina se jih uči sproti, tudi za domače naloge dnevno porabijo okoli ene ure. Pri določenih predmetih se učijo pred ocenjevanjem, da utrdijo snov, ker že veliko odnesejo s sodelovanjem pri pouku. Pri tem uporabljajo vse kar imajo na voljo, tako zapiske, učbenike, stare teste, kot domače naloge in vaje, ki jih ponovno rešujejo, do dodatnih nalog, ki jih poiščejo na spletu.

Sodelujoči dijaki v anketiranju programa ekonomski tehnik so kot pozitivno izpostavili na šoli še dobre odnose s profesorji, saj vedno priskočijo na pomoč, ko se dijak znajde v neznanju, ter šolsko kuhinjo. Pri pouku, ki je stalno dopoldanski, jim je všeč delo v skupinah, saj z vrstniki radi sodelujejo in obravnavajo praktične teme in vprašanja. Med težje prištevajo strokovne predmete, izzive jim povzročajo največkrat poslovanje podjetja, sodobno gospodarstvo ter knjigovodstvo, od glavnih predmetov pa matematika in fizika zaradi zahtevne snovi, ki jo je treba razumeti že od vsega začetka, da lahko gradiš naprej. Pred ocenjevanju se učijo v povprečju do največ pet dni, sproti pa naredijo domače naloge, za kar namenijo okoli ene ure na dan. Večina vprašanih tega programa si želi postati računovodja, medtem ko so gimnaziji povedali, da bi bili ekonomisti in marketinški svetovalci.

Mnenja dijakov zaključnih letnikov 2022: Vprašani mladi iz Ekonomske gimnazije pravijo, da je na njihovi šoli največ poudarka na maturitetnih predmetih, predvsem ekonomiji in matematiki, ki sta hkrati za večino tudi najbolj zahtevna predmeta. Na šolo so se anketirani vpisali predvsem zaradi predmetnika, všeč jim je bilo dejstvo, da ni fizike. Ekonomsko gimnazijo opisujejo kot zelo organizirano, tako z vidika profesorjev, s katerimi imajo dober odnos, kot z vidika programa samega. Domačnost profesorjev dopolnjujejo tudi občasni sprehodi in pouk na prostem ter urejene učilnice, predvsem računalniška učilnica in šolska kuhinja. Za teste se vprašani dijaki učijo v povprečju do tri dni pred rokom. Učno snov si preberejo tako iz učbenika kot zapiskov. Za nekaj težjih predmetov učenje poteka sproti, za ostale se učijo le ko je treba.

Na program Medijski tehnik so se sodelujoči dijaki vpisali zaradi količine praktičnega dela. Šolo priporočajo tistim vrstnikom, ki jih mediji zanimajo, saj šola ni tako preprosta in jim svetujejo, da se čim več učijo sproti. Matematika in strokovni predmeti so tisti, ki dijakom povzročajo največ preglavic, praktični pouk pa jim je najbolj pri srcu. Urnik je dopoldanski, običajno poteka pouk od 7.50 do 13.10. Na šoli vlada sproščen odnos, profesorji so korektni in pripravljeni na pogovor, kadar posamezniki potrebujejo pomoč. Vprašani dijaki so pohvalili opremljenost telovadnice in igrišča. Domačih nalog imajo malo, a jih rešujejo sproti, za intenzivno učenje pred testi običajno porabijo več časa, tudi od pet dni so enega tedna za posamezni predmet. Učijo se s pomočjo vaj iz delovnih zvezkov, učbenikov, dopolnijo svoje zapiske iz učnih ur ter starih testov, ki jih dobijo od starejših prijateljev, nekaj jih je navedlo, da obiskujejo še inštrukcije.

Mnenja dijakov zaključnih letnikov 2021: Vprašani dijaki ekonomske gimnazije pravijo, da so se odločili za program zaradi družboslovne smeri, uporabnih predmetov in ker je šola majhna, zato je vzdušje prijetno in mirno. S profesorji se dobro razumejo, saj so ti prijazni in pomagajo vsakič ko dijaki kaj potrebujejo. Pouk poteka le dopoldan in običajno zaključijo do 14.00. Več pozornosti je na matematiki, ekonomiji ter slovenščini, med najtežje sodelujoči uvrščajo matematiko, kjer je zahtevna snov, pri nemščini se veliko zahteva za dobro oceno ter tudi zgodovini in kemiji. V povprečju vsak dan porabijo za ponovitev snovi in domače naloge od pol ure do ene ure. Pred testi se učijo nekateri tudi do enega tedna prej, odvisno od predmeta, nekateri manj. Učbenike si izposodijo iz učbeniškega sklada ali pri starejših dijakih, navadno pa se največ učijo iz svojih zapiskov.

K odločitvi za vpis so anketiranim medijske tehnike prispevali informativni dan, odmaknjenost od šolskega centra in želja po fotografiranju. Poudarek je na strokovnih predmetih, kot so izobraževanje s sliko in zvokom, tipografija in reprodukcija in medijsko oblikovanje. Kot težje so izpostavili osnovne predmete – matematiko, slovenščino in tuje jezike. Dijaki so našteli več prednosti šole, zato jo tudi priporočajo bodočim dijakom. Kot pozitivno so izpostavili izjemno vzdušje v razredu in na splošno v šoli, saj je zaposleno osebje super, obilico ur praktičnega dela, zanimive strokovne ekskurzije in obšolske dejavnosti. Želijo si še več ur prakse dejansko v podjetjih in še več ur fotografiranja na terenu. Večina se uči kadar je treba, sicer delajo domače naloge sproti, okoli uro na dan. Večino se za ocenjevanja pripravljajo iz lastnih zapiskov, kjer zberejo vso snov na enem mestu in se je iz teh najlažje učiti, stare zvezke in teste pridobijo od starejših prijateljev.

Mnenja dijakov zaključnih letnikov 2020: Dijaki programa ekonomski tehnik so izbirali šolo zaradi zanimanja za ekonomijo, želeli pa so se izogniti tudi fiziki. Pravijo, da so izvedeli od starejših vrstnikov, da šola ponuja kakovostno znanje in veliko izkušenj, zato so se vpisali. Ker je res tako, bi jo priporočili bodočim dijakom ter jim svetujejo, da naj pokažejo svoj pravi jaz in naj se ne bojijo izzivov. Vzdušje na šoli je sproščeno in umirjeno, predvsem domače, saj se vsi med seboj poznajo in razvijajo prijetne medsebojne odnose. Profesorji svoje delo opravljajo profesionalno, vzamejo si čas in dijakom prisluhnejo. Poudarek je na strokovnih predmetih, ti so za dijake tudi zahtevnejši. Ker imajo napovedano spraševanje, se pred tem učijo bolj intenzivno, v povprečju tri dni prej. Nekateri se učijo sproti, za kar potrebujejo od pol ure do ene ure na dan. Delajo domače naloge, preberejo snov v učbenikih in si pripravljajo izpiske. Tisti, ki jih je zanimal program Medijski tehnik, so se vpisali zaradi razpoložljive kakovostne opreme za snemanje in foto studia ter obilico prakse. Šola omogoča številne dodatne aktivnosti, ekskurzije, prakse v tujini, računalniške učilnice in učilnice za praktični pouk so sodobno opremljene. Vprašani dijaki pravijo, da je na šoli največji poudarek na strokovnih predmetih, za najtežje pa so ocenili slovenščino, matematiko in nemščino. Nekateri, če jim to le čas dopušča, se učijo sproti, sicer pa obvezno pred spraševanji dva do tri dni v povprečju. Če je predmet težji, pa tudi do enega tedna. Snov ponavljajo iz zvezkov, predelajo učbenik ter se učijo skupaj s sošolci. Literaturo si izposodijo iz učbeniškega sklada, sejma rabljenih učbenikov na šoli sicer nimajo, a če potrebujejo dodatne vire, jih poiščejo na internetu.

HTML / JS Code

Pri dijakih vzpodbujamo kreativnost in podjetnost, kompetence za razvoj samostojne podjetniške poti. Smo manjša šola na prijetni lokaciji, kjer vsak dijak šteje in se v samem okolju dobro počuti. Trudimo se, da nudimo podporo in občutek sprejetosti vsem dijakom ne glede na specifične potrebe posameznika. Pridobljena znanja so kvalitetna in primerna tako za nadaljnje izobraževanje kot za takojšnjo zaposlitev. Pomembni so nam dobri medsebojni odnosi med učitelji in učenci, kvalitetno podajanje učne snovi, priprava ustreznih učnih gradiv in nudenje podpore pri osvajanju učne snovi. Nudimo tudi priprave na maturo, poklicno maturo, zaključne izpite, predmetne in popravne izpite. Prav tako podpiramo pri učnem procesu dijake športnike in kulturnike.

Najbolj smo aktivni na področju podjetništva. Dijaki se lahko udeležujejo različnih podjetniških izzivov v okviru Projekta Javne agencije SPIRIT Slovenija, Podjetniškega inkubatorja Podbreznik v Novem mestu, Projekta ZUIP. Dijaki se udeležujejo Start up vikendov, tekmovanja POPRI, kjer se soočajo s podjetniškimi izzivi za spodbujanje podjetniške miselnosti ter dosegajo najvišje uvrstitve. Pri podjetniških izzivih dijaki povezujejo ekonomska, podjetniška in medijska znanja.

  • Dijaki programa medijski tehnik se uspešno udeležujejo fotografskih, grafičnih in filmskih natečajev, med drugim tudi natečaja Evropa v šoli. Dijaki medijskega tehnika prav tako sodelujejo pri snemanju lokalnih prireditev oz. sodelujejo preko področja medijske produkcije tudi z različnimi naročniki.
  • Dijaki ekonomske gimnazije so vedno uspešni na tekmovanju iz ekonomije.
  • Ekonomski tehniki pa se udeležujejo tudi tekmovanj iz računovodstva.
  • Trgovci so zelo uspešni na tekmovanjih s področja prodaje blaga, tudi na podlagi uspešnega praktičnega izobraževanja z delom ter razvijanja trgovskih veščin preko praktično zasnovanega pouka.

Vse leto aktivno sodelujemo tudi v eko-projektu, saj smo Ekošola. Izvajamo tudi športne in kulturne dejavnosti. V učilnici na prostem ob reki Krki v neposredni bližini šole in v gozdu Ragov Log občasno izvajamo učne ure, kjer se dijaki lahko sprostijo in povezujejo v mirnem naravnem okolju. Šolski snemalni studio služi tudi interni televiziji MausTV, za katero se pri pripravi prispevkov povezujejo dijaki vseh programov, za snemanje, montažo in končno izvedbo pa poskrbijo dijaki medijskega tehnika. Dijaki tako lahko razvijajo tudi zanimanje za novinarstvo ter vodenje prispevkov.

Na šoli uredniški odbor dijakov in profesorjev skrbi za izhajanje šolskega glasila Ekonomlonc. Na šoli potekata šolska bralna značka in Bralni klub, kjer se redno srečujejo dijaki, ki jih zanima branje in deljenje svojih mnenj o prebranem gradivu. Na šoli deluje dijaška skupnost, ki samoiniciativno vodi nekatere projekte z dijaki celotne šole, ki doprinesejo k boljši povezanosti med dijaki ter k pestrejšemu in kvalitetnejšemu sobivanju. Dijaška skupnost z razvojno dijaško skupino tako pripravlja zanimive aktivnosti za dijake (organizacija razstav fotografij dijakov na šolskih hodnikih, Božiček na šoli, Valentinova pošta, tematski teden in druge dejavnosti, ki razveselijo in povežejo dijake).

Vsako leto je organiziran dan Peš v šolo, ko se najpogumnejši v spremstvu profesorjev in knjižničarja odpravijo na pot že sredi noči. Nadarjeni in prizadevni dijaki se lahko udeležijo Tabora za nadarjene, ki poteka v vzpodbudnem okolju. Likovni, grafični, fotografski in video ustvarjalci sodelujejo na natečajih, prav tako so na šoli organizirana šolska tekmovanja na različnih področjih znanja. Ponudba tutorstva poteka tako, da profesorji nudijo učno pomoč dijakom na vsakotedenskih pogovornih urah. Dijaki sodelujejo na šolskih prireditvah, kjer se lahko izkažejo z glasbenimi, recitatorskimi, plesnimi in drugimi talenti. Dijaki v okviru pouka obiskujejo Jakčev dom in Dolenjski muzej ter se tudi tako povezujejo s krajem, v katerega je umeščena šola. Prav tako dijaki obiskujejo lokalna podjetja in s tem širijo strokovna znanja ter se udeležujejo praktičnega usposabljanja z delom v izbranih podjetjih.

V vseh oddelkih poleg projektnih dni, FIT pedagogike, timskega in medpredmetnega povezovanja vključujemo tudi vsebine nekaterih vseslovenskih akcij in sicer: dijaki

  • zajtrkujejo tradicionalni slovenski zajtrk,
  • berejo v okviru nacionalnega meseca branja,
  • delijo svoja opažanja o strpnosti,
  • v tednu mobilnosti preko strokovnih gostov osvajajo varno mobilnost in spoznavajo pasti in tveganja v prometu,
  • poslušajo pripovedi in pesmi v različnih evropskih jezikih, obeležijo dan maternega jezika,
  • obiščejo knjižnico Mirana Jarca Novo mesto,
  • razvijajo finančno pismenost in
  • se pogovarjajo o človekovih pravicah.

Dan števila π poteka tako, da lahko dijaki izkažejo svoje znanje, hkrati pa dijaki spečejo π-te (pite), ki si jih ogleda vsa šola. Vsakdo lahko pite poizkusi in uživa v najrazličnejših okusih ter v čarobnih vonjavah ob pogledu na mnogoštevilne živopisne dobrote.

Pomemben nam je uspeh maturantov in splošnih maturantov, za katerega dijake pripravljamo, da imajo dobro izhodišče za nadaljnje izobraževanje ter zaposlovanje.

Oglasno sporočilo


Ekonomska šola Novo mesto izobražuje v okviru programov s področja ekonomskih ved in tudi v okviru progama trgovec in medijski tehnik. Na šoli z več kot 70 letno tradicijo je dogajanje pestro, poleg izobraževalnih programov, tudi pri izbiri krožkov in različnih ekskurzij. Spodbujajo delo dijaške skupnosti in sprejemajo tudi predloge dijakov organizacije življenja na šoli. Dijakom omogočajo izlete v tujino, strokovne ekskurzije, predavanja, projekte, ustvarjalne delavnice, v okviru katerih lahko izrazijo nadrejenost in raziskujejo svoje interese ter izživijo svojo ustvarjalnost.

Izobraževalni projekti ponujajo teoretično znanje, ki ga dopolnjujejo s praktičnim znanjem za življenje. To je tudi poslanstvo šole, saj želijo, da so mladi, ki končajo izobraževanje pri njih, razgledane osebnosti, ki so pripravneje na življenjske izzive. Strmijo tudi k razvijanju podjetnosti, tako kot pri pouku in pri interesnih dejavnostih. Na primer nekatera poklicna znanja s področja medijske tehnologije lahko dijaki uporabljajo pri delu na terenu, že v času šolanja.

Vir: spletna stran šole.

PODOBNE ORGANIZACIJE

PUSTITE KOMENTAR

Please enter your comment!
Please enter your name here

PREBERI VEČ