Šolski center Postojna – Višja strokovna šola

Vpisni pogoji in mnenja študentov
Družbena omrežja & spletna stran

Višja strokovna šola Šolskega centra Postojna nudi programe logistično inženirstvo, strojništvo ter gozdarstvo in lovstvo. Poudarek dajejo praktičnemu znanju, povezanosti z gospodarstvom in strokovnosti predavateljev, ki svoje izkušnje uspešno prenašajo na študente.

Študij na višji strokovni šoli traja 2 leti (redni in izredni študij). Pouk poteka v sodobnem in spodbudnem okolju, kjer spodbujajo sodelovanje, fleksibilnost in uporabo modernih učnih pristopov. Cilj šole je študente pripraviti na konkretne izzive, ki jih čakajo v poklicnem svetu.

Na šoli se poleg izobraževanja posvečajo tudi nadaljnji karieri študentov, zato pri njih deluje klub diplomantov, ki diplomantom omogoča dodatne možnosti izobraževanja in povezovanje. Poleg tega je z delovanjem začel tudi Karierni center, ki skrbi za povezovanje diplomantov in študentov ter podjetij. V okviru programa Erasmus+ lahko študenti del prakse opravijo tudi v tujini, kar jim prinese dragocene mednarodne izkušnje. Svoje izdelke in projekte pa pogosto predstavljajo tudi na sejmih in strokovnih konferencah.

vir spletna stran Šolskega centra Postojna

Uporabne povezave

Višja šola Postojna

Vpisni pogoji in mnenja študentov

VIŠJEŠOLSKI STROKOVNI ŠTUDIJSKI PROGRAM (2 leti): GOZDARSTVO IN LOVSTVO, STROJNIŠTVO in LOGISTIČNO INŽENIRSTVO

Vpiše se lahko, kdor je opravil

• katerikoli štiriletni srednješolski program (tudi program poklicno-tehniškega izobraževanja) oziroma gimnazijo, poklicni tečaj ali s tem programom ustrezen srednješolski program.

Redni in izredni študij – študij ob delu:
Strojništvo ter Gozdarstvo in lovstvo: da
Logistično inženirstvo: zaenkrat samo redni študij

Strokovni naslov diplomantov: inženir/ka gozdarstva in lovstva, inženir/ka logistike, inženir/ka strojništva

Zaposlitev:
Logistično inženirstvo: carinski deklarant, špediter, disponent, nadzornik prometa, pomorsko prometni agent, cestninski nadzornik, proizvodni logist, prometnik – organizator, logist pretovora.
Strojništvo: konstruiranje, vodenje projektov in tehnologij, izdelava in vzdrževanje orodij, delo na področju avtomatizacije, robotike in CNC programiranja.
Gozdarstvo in lovstvo: izvedba gozdarsko lovskih nalog, revirni gozdar, revirni lovec, varstvo narave.

Teo Rihter, program: VSŠ Strojništvo, 2. letnik
»Meni je moj faks top, saj smo vedno bili v prijateljskih odnosih s profesorji, prav tako ni bilo nikoli težav pri dogovarjanju z njimi. Za vpis na Višjo strokovno šolo Postojna in program Strojništvo sem se odločil zato, ker mi je bil blizu. Razmišljam tudi za naprej, v mojem načrtu je, da si poiščem službo. Predavanja so vsa zanimiva in predvsem praktično naravnana. Najzanimivejši predmeti so mi bili tisti, pri katerih smo lahko risali v 3-D programih. Na vseh predavanjih se preverja prisotnost. Menim, da je dobro, da je študent prisoten na predavanjih. Največ gradiva za študij smo dobili od prejšnjih letnikov. Ocenjujem, da sam za knjige nisem porabil dosti, manj kot 100 €. Najtežji predmeti so na predmeti strojništva, kot so npr. RAM (Računalniško modeliranje), STE (Strojni elementi), ker so tudi najbolj specifični. Za sprotno delo za faks in študijske obveznosti, ki obsega risanje, pisanje zapiskov in pomnjenje slikic, sem porabil okoli eno do dve uri dnevno. Ob študiju lahko delaš, se udeležuješ dodatnih tečajev, sodeluješ v društvih fakultete, uresničuješ hobije in se dodatno izobražuješ izven obveznih predavanj ipdb. Vendar menim, da čeprav vse našteto lahko delaš, ti je potem težje pri opravljanju študija oz. študijskih obveznosti.«

Martin Mihevc, program: VSŠ Strojništvo
»Faks je zanimiv, majhen, dostopen in hitro se da dogovoriti stvari. Pozitivno je tudi to, da nas učijo predavatelji iz stroke in govorijo o stvareh iz prakse in svojih lastnih izkušenj. Moji načrti so, da se zaposlim in hkrati razvijam svoje produkte, ki jih potem sčasoma ponudim na tržišče, ustanovim svoje podjetje in nadaljujem samostojno poslovno pot. Za študij doma vse skupaj porabim okoli pol ure. Napišem seminarske naloge, se pripravim na laboratorijske vaje ali pa učim za izpit. Učno gradivo je podano s strani profesorjev, se pa dobi dodatna gradiva tudi v knjižnici, če študenta še kaj dodatno zanima. Stare izpite lahko dobimo od starejših letnikov. Dodatnih knjig nismo rabili kupovati, saj si lahko natisnemo gradiva, ki nam jih podajo profesorji. Teorija na faksu je podobna kot v srednji šoli. Prakse je manj, kar je tudi razumljivo, saj smo na faksu, kjer se je potrebno angažirat sam in se moraš sam pozanimati in poiskati kakšno delo na področju, ki te zanima. Pri vajah je v veliki večini potreba prisotnost, na predavanjih ne, vendar je dobro, če smo, saj je razumevanje tako lažje. Ob faksu se da opravljati še kakšno študentsko delo, hoditi na seminarje ali razvijati kakšne svoje izdelke.«

Luka Novak, program: VSŠ Gozdarstvo in lovstvo
»Moja fakulteta je dinamična in navdihujoča ustanova, kjer se teorija uspešno prepleta z realnim svetom, poleg tega pa ponuja izjemne možnosti za pridobivanje praktičnih izkušenj. Posebnost mojega študijskega programa je poudarek na inovacijah in sodobnih pristopih k reševanju izzivov v stroki. Študentov pristop k učenju je lahko različen, saj se vsak posameznik uči na svoj način. Pomembno je najti pristop, ki najbolj ustreza posameznikovemu učnemu stilu in zahtevam posameznega predmeta. Večina študentov na naši šoli se strinja, da so najtežji predmeti v 1. letniku, med katerimi bi izpostavil Gozdne gojitvene načrte. Ta predmet velja za zahtevnega zaradi kompleksnosti in potrebe po poglobljenem razumevanju gozdnega gospodarstva. Študentski žuri na našem faksu so raznoliki in organizirani tako s strani študentskih skupin kot tudi šole. Tematski dogodki, glasbeni koncerti, družabni večeri in športne aktivnosti so le nekateri primeri prireditev, ki omogočajo sprostitev in druženje med študenti.«

Elisabeth Sambolec, program: VSŠ Gozdarstvo in lovstvo
»Sem študentka drugega letnika gozdarstva in lovstva, z velikim zanimanjem za ekologijo in sem prišla na to šolo z velikimi pričakovanji. Ne samo, da so jih izpolnili, šola je nadrealistična. Vrhunsko podajanje znanja profesorjev z izkušnjami, ki so zaposleni na Zavodu za gozdove Slovenije, Gozdarskem inštitutu Slovenije, Inšpektoratu za kmetijstvo, gozdarstvo, lovstvo in ribištvo, Gospodarski zbornici Slovenije, Arboretumu Volčji Potok, občinah ali drugih šolah ipd. To so predavatelji, ki so tudi vodiči, politiki, inšpektorji, pisatelji knjig. Njihova predavanja (po Zoom-u jih je rada poslušala cela moja družina) so izredno poučna, s projektnimi nalogami se začneš zavedati sebe in okolice, terenske vaje pa so prava doživetja in učenje v naravi. Profesorji in drugi zaposleni so spoštljivi, odzivni, organizirani in vedno pripravljeni pomagati. Vsa čast in hvala vodstvu, da je združila vse te ljudi in mislim, da bi morala tukaj delovati še visoka šola, kompetence definitivno imajo. Kar se učenja tiče, s sprotnim delom gre vse gladko. Med izobraževanjem sem dobila tudi navdih za svoj blog, kjer objavljam zgodbe in slike iz narave.«

Blažka Kuštrin, program: VSŠ Strojništvo
»Za sprotno delo porabim približno 2 uri dnevno, to zajema veliko risanja tako z prosto roko, kot tudi z računalniškim programom. Poleg učenja, porabim kar nekaj časa za seminarske naloge. Moje sprotno učenje zajema predvsem redno udeležba na predavanjih in vajah, intenzivneje se učim 1 teden pred izpitom. Noben predmet posebej ne izstopa, najtežja je po mojem mnenju angleščina, saj se seznaniš z novimi strokovnimi besedami. Gradiva ne potrebuješ veliko, saj ga priskrbijo profesorji, ki ga posredujejo preko spletne učilnice, zapiske in starejše teste lahko dobiš tudi od starejših študentov. Praktično usposabljanje pri delodajalcu v 1. letniku traja 2,5 meseca. Zanimivi so vsi predmeti, predvsem strokovni. Predavanja niso obvezna, pri vajah pa se prisotnost preverja. Vsa snov iz predavanj je objavljena v spletni učilnici. Faks je poučno – sproščen. Pozitivne stvari so, da ti v popoldanskih urah, poleg dela za faks, ostane kar nekaj prostega časa, ter tudi, da imamo veliko prakse. Omenila bi še prijazne in dobre profesorje, ki te pripravijo za zaposlitev po zaključku šolanja. Negativne stvari so, da traja le 2 leti. Prostega časa ob sprotnem delu imaš kar veliko. Zraven študija lahko delaš, če je podjetje malo prilagodljivo (ti da prosto pred izpitom). Šola organizira tudi veliko strokovnih tečajev.«

Patrik Babič, program: VSŠ Strojništvo
»Dnevno sem največ časa porabil, ko smo imeli v programu tehnično risanje (strojni elementi), takrat sem povprečno porabil 3–4 uri dnevno. Drugače šolanje zame ni tako zahtevno, saj je veliko poudarka na praktičnem delu. Najbolj mi je bil všeč predmet orodjarstvo, saj je sam program potekal deljeno, 1. semester je temeljil na teoriji, 2. polovica leta pa na praktičnem delu v šolski delavnici. Dostop do vse strokovne literature dobi vsak študent ali jo kupi, vendar je ta poceni. Pri tem moram pohvalit šolo, saj se literatura konstantno posodablja glede na dodelane snovi. Glavna pozitivna stran programa je, da se študent dopolni tudi v praktičnem znanju, česar na univerzitetnem študiju navadno ni. Želel bi si, da bi se dodatno usposobil za 3D programiranje, vendar je bil v našem letniku premajhen interes za izvajanje predmeta. Med študijem sem imel dovolj časa, da sem delal za podjetje, v katerem sem v 1. letniku opravljal prakso, v 2. letniku pa sem zanje delal od doma in sem s pomočjo programa 3D konstruiral različna orodja. Po končanem študiju bom najverjetneje ostal v podjetju, tako da sem si s pomočjo šolske prakse praktično zagotovil delo (še ena prednost te šole).«