Program VSŠ: FOTOGRAFIJA

Ime študijskega programa: FOTOGRAFIJA
Naziv strokovne izobrazbe: Inženir fotografije/ inženirka fotografije (inž. fot.)

Visokošolski programi dve leti in vodijo do višjih poklicnih kvalifikacij. Študijski program je ovrednoten s 120 kreditnimi točkami (KT) po sistemu ECTS.

POGOJI ZA VPIS

V višješolski študij se lahko vpiše, kdor:

Splošna ali poklicna matura: Kandidat mora imeti opravljeno splošno ali poklicno maturo, ali zaključen primerljiv izobraževalni program po predhodnih predpisih.

Mojstrski, delovodski ali poslovodski izpit z delovnimi izkušnjami: Kandidat z opravljenim mojstrskim, delovodskim ali poslovodskim izpitom mora imeti tri leta delovnih izkušenj in uspešno opravljen preizkus znanja iz splošnoizobraževalnih predmetov, ki ustrezajo zahtevam poklicne mature v srednjem strokovnem izobraževanju.

OBLIKE IZVAJANJA ŠTUDIJA

Študijski program poteka na dva načina: teoretično izobraževanje v šoli in praktično usposabljanje pri delodajalcih. V prvem in drugem letniku študijsko leto traja 34 tednov, od tega je 24 tednov namenjenih predavanjem, seminarskim in laboratorijskim vajam v šolskem okolju, preostalih 10 tednov pa praktičnemu delu pri delodajalcih ali v medpodjetniških izobraževalnih centrih. Program je na voljo v redni, izredni in obliki študija na daljavo.

POGOJI ZA DOKONČANJE

Za uspešen zaključek študijskega programa in pridobitev ustrezne izobrazbe mora študent/ka opraviti vse predpisane študijske obveznosti, ki vključujejo:

• Izpite: pisno ali ustno preverjanje znanja.
• Vaje: praktični del študija, ki poteka v obliki laboratorijskih vaj, terenskega dela ali drugih praktičnih aktivnosti.
• Seminarske naloge: samostojno raziskovalno delo na določeno temo.

1. Vse obvezne module v obsegu.
2. Dva izmed izbirnih modulov v obsegu.
3. Enega izmed izbirnih predmetov.
4. Prosto izbirni predmet.
5. Diplomsko delo.

CILJI ŠTUDIJSKEGA PROGRAMA:

• Prilagodljivost in kreativnost: Sposobnost učinkovitega delovanja v različnih okoljih z nepredvidljivimi in ustvarjalnimi nalogami.
• Strokovno reševanje problemov: Uporaba teoretičnih temeljev in strokovnih znanj za reševanje specifičnih delovnih izzivov.
• Samostojnost in odgovornost: Zmožnost samostojnega dela ter prevzemanja odgovornosti za druge in za upravljanje z viri.
• Timsko delo: Kompetentnost za delo v kompleksnih in heterogenih skupinah.
• Samoevalvacija in učenje: Sposobnost prepoznavanja lastnih učnih potreb in ocenjevanja učnih rezultatov.
• Podpora učenju drugih: Zmožnost pomoči drugim pri določanju njihovih izobraževalnih ciljev.
• Poglobljeno strokovno znanje: Obvladovanje teoretičnih konceptov in praktičnih veščin za samostojno reševanje kompleksnih strokovnih problemov.
• Specializirane strokovne spretnosti: Uporaba naprednih orodij in tehnik, specifičnih za področje izobraževanja in usposabljanja.
• Operativno vodenje: Izvajanje zahtevnih nalog pri pripravi, nadzoru, organizaciji in vodenju delovnih procesov.

Vir: CPI