Platforma za inštrukcije, ki bo v Sloveniji uvedla red

Inštrukcije so pogosto edina rešitev, ko šola ne zadošča. Snovi je vse več, otroci pa preobremenjeni in izčrpani. Starši jim ne morejo več pomagati, zato iščejo pomoč – a dolgo je bilo iskanje ustreznega inštruktorja prepuščeno naključju. Brez ocen, varoval in sistema je vse temeljilo na priporočilih in upanju.

Leta 2024 je nastala Facebook skupina Iščem inštrukcije – nudim inštrukcije, ki je želela povezati učence z inštruktorji. Sprva je delovalo, a hitro so se pojavile težave – odpovedani termini, lažni profili in vnaprej plačane ure, ki jih nikoli ni bilo. »Ni bilo nobene zaščite. Ure so odpadale, komunikacija je bila nepregledna, dogovarjanje naporno. Nekateri so nam pisali tudi zasebno – da so že plačali uro, pa ni bilo nikogar,« se spominja Maša Lenasi, danes skrbnica platforme meet’n’learn v Sloveniji.

Tudi v tujini so se srečevali s podobnimi izzivi. Juraj Svinčák, tedaj študent strojništva, je opazil, da so lokalni oglasi za inštrukcije nepregledni in neuporabni. Skupaj s Tomašem Palkovičem sta leta 2012 zasnovala platformo meet’n’learn – spletno orodje, ki omogoča iskanje preverjenih inštruktorjev na enem mestu. Ideja je hitro prerasla v uspešen projekt, ki je s svojim vplivom na izobraževanje pritegnil več investicij. Svinčáka so kot enega vodilnih mladih inovatorjev uvrstili na prestižni seznam Forbes »30 pod 30«. Platforma danes deluje v enajstih evropskih državah – od letos pa tudi v Sloveniji.

Maša je v Sloveniji najprej sodelovala kot avtorica vsebin za meet’n’learn. Danes je tista, ki poskrbi, da učenci, starši in inštruktorji dobijo podporo, ki jo potrebujejo. »Najprej sem pomagala z blogi, potem sem začela spremljati odzive staršev in učencev. Jasno je bilo, da tudi pri nas primanjkuje varne in strukturirane rešitve za inštrukcije,« pravi.

Preden je platforma uradno prišla v Slovenijo, so z ekipo ustvarili spletno stran instrukcije-blog.si, kjer še danes objavljajo brezplačne učne vsebine. Obiskanost strani jih je presenetila. »Videli smo, da učenci iščejo pomoč – in da si starši želijo nekaj bolj zanesljivega,« dodaja.

Na platformi meet’n’learn ima vsak inštruktor svoj profil z opisom, fotografijo, preverjenimi podatki, številom opravljenih inštrukcij ter ocenami. Komunikacija poteka znotraj platforme, ure se rezervirajo v vgrajenem koledarju, plačilo pa se zadrži in sprosti šele po opravljeni uri. Če učenec odpove uro v zadnjem trenutku, ima inštruktor pravico do povračila – in obratno.

Tudi v Sloveniji so prve izkušnje pozitivne. Vpis je brezplačen, brez mesečne naročnine, sistem pa temelji na proviziji – inštruktor plača le, če dobi učenca. »To ni oglasna deska, temveč orodje, ki poveže prave ljudi in omogoča, da se vsi osredotočijo na bistvo – učenje,« poudarja Maša.

Starši si želijo predvsem eno – zanesljivo pomoč. Platforma meet’n’learn jo ponuja: zanesljivo, pošteno in takrat, ko je to res pomembno.

Oglasno sporočilo